Sgeilp sgaraidh closach acrylic soilleir airson closet fiodha
Bhideo
Mion-fhiosrachadh sgiobalta
| Ainm toraidh: Luchd-sgaraidh sgeilp acrylic | Ainm Brand: Kaizheng | ||||||||||||
| Meud: Mu 11.81*9.25*1.18inch / 30*23.5*3cm | Àite tùsail: Guangzhou, Sìona | ||||||||||||
| stuth: Acrylic | Feart: nas làidire, nas soilleire, nas aotroime agus nas sàbhailte na glainne | ||||||||||||
| Dath: follaiseach | Dleastanas: Dachaigh, sgoil, stòr leabhraichean, leabharlann, mòr-bhùth, msaa | ||||||||||||
Mion-fhiosrachadh a’ sealltainn
Luingearachd luath
Teisteanasan teisteanais
Fios air ais bhon mhargaidh
Ceist agus Freagairt
1. Dè na h-eadar-dhealachaidhean a tha eadar gach stoidhle?A bheil na gnìomhan mar an ceudna?A bheil an cleachdadh mar an ceudna?
Freagairt: Tha na sònrachaidhean agus na meudan eadar-dhealaichte, agus tha na dòighean cleachdaidh mar an ceudna.Chan eil e a’ toirt buaidh air cleachdadh, ach tha e a’ toirt seachad grunn roghainnean stèidhichte air an t-suidheachadh iomchaidh agus roghainnean pearsanta.
2. A bheil e iom-fhillte duilleag a-staigh an t-sanas a chuir na àite?
Freagairt: Faodar duilleag a-staigh sanasachd stoidhle tarraing a-mach a chuir na àite gu dìreach, a tha gu math goireasach.
3. An urrainnear gnàthachadh a choileanadh?
Freagairt: Faodar dathan a ghnàthachadh, ach chan eilear a’ gabhail ri stoidhlichean airson gnàthachadh!
4. Am faod an aghaidh cairt a bhith air a sgrìobhadh gu saor?
Freagairt: Faodaidh, faodaidh tu sgrìobhadh gu saor, le peann a ghabhas a dhubhadh às, agus faodar uachdar na cairt a dhubhadh às a-rithist.
5. Am faod prìsean a bhith air an atharrachadh gu saor?A bheil e air a thaisbeanadh air gach taobh?
Freagairt: Faodar am bàr àireamh prìsean a thaisbeanadh gu saor ann an 10 aonadan, agus faodar na h-àireamhan 0-9 atharrachadh gus buaidh taisbeanaidh dà-thaobh a choileanadh
6. Ciamar a chleachdadh?
Freagairt: Tha dubhan co-ionnan aig gach taga prìs, a dh'fhaodar a chleachdadh airson crochadh agus faodaidh e cuideachd buaidh taisbeanaidh crochte ioma-ìre a choileanadh.
